Sete maneiras de ajudar seu filho autista não verbal a falar

Imitar os sons de seu filho e seu jeito de brincar irá encorajar mais vocalizações e interação.

Tradução de Claudia Marcelino para artigo publicado pela Autism Speaks no dia 19/03/2013.

Esta semana, pesquisadores publicaram os resultados esperançosos de que, mesmo depois de 4 anos de idade, muitas crianças não-verbais com autismo, eventualmente, desenvolvem a linguagem. (Leia a nossa notícia aqui .)

Por uma boa razão, as famílias, os professores e outros querem saber como eles podem promover o desenvolvimento da linguagem em crianças não-verbais ou adolescentes com autismo. A boa notícia é que a pesquisa produziu uma série de estratégias eficazes.

Mas antes de compartilhar nossas "dicas", é importante lembrar que cada pessoa com autismo é única. Mesmo com um esforço tremendo, uma estratégia que funciona bem com uma criança ou adolescente pode não funcionar com outro. E apesar de toda pessoa com autismo poder aprender a se comunicar, não é sempre através da linguagem falada. Indivíduos não-verbais com autismo têm muito a contribuir para a sociedade e podem viver uma vida satisfatória com a ajuda de suportes visuais e tecnologias assistivas. 

Então aqui estão as nossas sete principais estratégias para a promoção do desenvolvimento da linguagem em crianças não-verbais e adolescentes com autismo:

1. Incentive as brincadeiras e a interação social. crianças aprendem através do brincar e isso inclui a aprendizagem de línguas. Jogos interativos oferecem oportunidades agradáveis ​​para você e seu filho se comunicarem. Experimente uma variedade de jogos ou brincadeiras para encontrar aqueles que seu filho gosta. Tente também atividades lúdicas que promovem a interação social. Exemplos incluem: cantar, recitar rimas. Durante suas interações, posicione-se na frente de seu filho e perto do nível dos olhos - assim é mais fácil para o seu filho te ver e ouvir.

2. Imite o seu filho. Imitar os sons do seu filho e jeito de brincar irá encorajar mais vocalizações e interação. Além disso, incentiva seu filho a copiar você e se revezar. Certifique-se de imitar como seu filho está brincando - desde que seja um comportamento positivo. Por exemplo, quando a criança rola um carrinho, você rola outro carrinho. Se ele ou ela bate o carro, você bate o seu também. Mas não imita quando ele joga o carro!

3. Foque na comunicação não-verbal. gestos e contato visual pode construir uma base para a linguagem. Incentive seu filho pela modelagem a responder esses comportamentos. Exagere seus gestos. Use o seu corpo e sua voz ao se comunicar - por exemplo, estendendo a mão para apontar quando você diz "olhe" e acene com a cabeça quando você diz "sim". Use gestos que são fáceis para o seu filho imitar. Exemplos incluem bater palmas, abrir as mãos, estender os braços, etc

Responda a gestos do seu filho: Quando ele olha ou aponta para um brinquedo, entregue-o à ele ou pegue a deixa para você brincar com ele. Da mesma forma, aponte para um brinquedo que você deseja antes de pegá-la.

4. Deixe "espaço" para o seu filho falar. É natural que se sinta à vontade para preencher a linguagem quando a criança não responde imediatamente. Mas é tão importante dar a seu filho lotes de oportunidades para se comunicar, mesmo que ele não esteja falando. Quando você faz uma pergunta ou vê que seu filho quer algo, faça uma pausa por alguns segundos enquanto olha para ele com expectativa. Fique atento para qualquer movimento de corpo ou som e responda prontamente. A rapidez de sua resposta ajuda a criança sentir o poder da comunicação.

5. Simplifique a sua linguagem. Isso ajuda o seu filho a seguir o que você está dizendo. Também torna mais fácil para ela imitar o seu discurso. Se o seu filho é não-verbal, tente falar principalmente em palavras simples. (Se ela está brincando com uma bola, você diz "bola" ou "joga".) Se o seu filho está falando palavras simples, aumente o vocabulário: Fale em frases curtas, como "jogue a bola" ou "chute a bola". Continue seguindo esta regra: Geralmente use frases com uma palavra a mais do que o seu filho está usando.

6. Siga os interesses do seu filho. Ao invés de interromper o foco do seu filho, siga-o junto com as palavras. Usando a regra de narrar o que seu filho está fazendo. Se ele está brincando com um classificador de formas, pode-se dizer a palavra "dentro" quando ele coloca uma forma em seu lugar. Você pode dizer "segure" quando ele segura a peça e "solte", quando ele a deixa de lado para começar de novo. Ao falar sobre o acontece com seu filho, você vai ajudá-lo a aprender o vocabulário associado.

7. Considere dispositivos de apoio e suportes visuais . As tecnologias de apoio e suportes visuais podem fazer mais do que tomar o lugar da fala. Podem incentivar o seu desenvolvimento. Exemplos incluem dispositivos e aplicativos com imagens que seu filho toca para produzir palavras. Em um nível mais simples, os suportes visuais podem incluir imagens e grupos de imagens que o seu filho pode usar para indicar pedidos e pensamentos. Para mais orientações sobre o uso de suportes visuais, consulte Autism Speaks ATN / AR-P Visual Suporta Tool Kit .

Os terapeutas de seu filho são excepcionalmente qualificados para ajudá-lo a selecionar e utilizar estas estratégias e outras para estimular o desenvolvimento da linguagem. Diga ao terapeuta sobre seus sucessos, bem como quaisquer dificuldades que você está tendo. Ao trabalhar com a equipe de intervenção do seu filho, você pode ajudar a fornecer o apoio que seu filho precisa para encontrar a sua "voz".

Autismo e Síndromes Psico-intestinais:

Tradução de Claudia Marcelino em 2011 para este artigo do Dr. Mercola.

Mais um artigo que estava perdido e recolhi para os arquivos do blog.

Estou emocionado (Dr. Mercola) de partilhar esta entrevista com você, como Dra. Natasha Campbell-McBride apresenta uma descrição verdadeiramente fascinante e elegante das condições fundamentais que contribuem para o autismo, junto com uma abordagem pragmática para ajudar a contornar e conter a epidemia de autismo, que tem sido um enigma intrigante para a maioria de nós.

Dra. Campbell é uma médica com pós-graduação em neurologia. Ela trabalhou como neurologista e neurocirurgiã durante vários anos antes de começar uma família. Quando seu primeiro filho foi diagnosticado com autismo na idade de três anos, ficou surpresa ao perceber que sua própria profissão não tinha respostas ...

Em 1984, quando ela se formou na escola de medicina, o autismo era uma desordem extremamente rara, com uma prevalência de cerca de 1 em 10.000.

"No momento em que me formei na escola de medicina eu nunca tinha visto um indivíduo autista", diz ela. "... Para ser honesta, o primeiro filho autista que encontrei foi o meu próprio ... Cinco anos atrás, estávamos diagnosticando uma criança em cada 150, que é quase um aumento de 40 vezes na incidência. Agora na Grã-Bretanha e em alguns países, estamos diagnosticando uma criança em 66. "

As taxas são semelhantes nos Estados Unidos, Austrália e Nova Zelândia também. Ela rapidamente mergulhou em pesquisas, procurando uma resposta para seu filho, e acabou fazendo outra pós-graduação em nutrição humana. Como resultado de seu trabalho, seu filho está completamente recuperado e já não é autista.

Embora originalmente da Rússia, onde recebeu a sua formação médica, ela se mudou para o Reino Unido cerca de 20 anos atrás, e agora tem uma clínica em Cambridge, Inglaterra, onde ela trata de crianças e adultos com autismo, dificuldades de aprendizagem, distúrbios neurológicos, transtornos psiquiátricos, distúrbios imunológicos, e problemas digestivos.

O tratamento precoce é a chave

O tratamento que ela desenvolveu é simplesmente chamado de Programa de lacunas nutricionais, e, como explica Dra. Campbell, quanto mais cedo a criança começa o tratamento, melhores serão os resultados.

"Quando começamos o tratamento GAPS na idade de 2, 3, 4, até 5, você dá ao seu filho uma chance real de se recuperar completamente do autismo, do TDAH, TDA, dislexia e dispraxia e de um grupo maior de crianças que não se encaixam em qualquer caixa de diagnóstico ... Estas são as crianças com as quais os médicos costumam procrastinar. Eles pedem aos pais para trazer a criança de seis em seis meses para observar a criança, a fim de apenas dar a criança um diagnóstico e um tempo muito precioso, muito valioso fica perdido dessa maneira quando a criança poderia ter sido ajudada ", diz ela.

Tudo começa no Intestino

Dr. Campbell está convencida de que as crianças autistas, na verdade nasceram com cérebros perfeitamente normais e órgãos sensoriais perfeitamente normais.

"O que acontece nessas crianças é que eles não desenvolvem a flora intestinal normal desde o nascimento ...", diz ela. "A flora intestinal é uma parte muito importante da nossa fisiologia humana. Recentemente pesquisas na Escandinávia tem demonstrado que 90 por cento de todas as células e todo o material genético em um corpo humano é a nossa própria flora intestinal. Nós somos apenas uma casca ... um habitat para essa massa de micróbios dentro de nós. Ignorá-los representa um grande perigo.

... Como resultado, seu sistema digestivo em vez de ser uma fonte de alimento para estas crianças torna-se uma importante fonte de toxicidade. Estes micróbios patogênicos dentro de seus tratos digestivos danificam a integridade da parede do intestino. Assim, ocorre todo o tipo de toxinas e inundações de micróbios na corrente sanguínea da criança, e entram no cérebro da criança. Isso geralmente acontece no segundo ano de vida em crianças que foram amamentadas porque a amamentação é uma proteção contra essa flora intestinal anormal. Em crianças que não foram amamentadas, vejo os sintomas do autismo em desenvolvimento no primeiro ano de vida.

Assim, a amamentação é fundamental para proteger estas crianças. "

Toxicidade cerebral leva a sintomas de autismo

As crianças usam todos os seus órgãos sensoriais para coletar informações de seu ambiente, que é então transmitido para o cérebro para processamento. Esta é uma parte fundamental da aprendizagem.

No entanto, em crianças com Síndromes psico-intestinais (GAPS), a toxicidade decorrente dos seus intestinos flui por todo seu corpo e em seus cérebros, travando o cérebro, impedindo-o de executar sua função normal e processar informações sensoriais ...

"A informação sensorial se transforma numa bagunça;. Em um ruído no cérebro da criança, e deste ruído que a criança não pode aprender, Eles não podem decifrar nada de útil", explica ela.

"É por isso que eles não aprendem como se comunicar. Eles não aprendem a entender a linguagem, como uso da língua, como desenvolver todos os comportamentos naturais instintivos e comportamentos de enfrentamento que crianças normais desenvolvem. O segundo ano de vida é crucial na maturação do cérebro do bebê. É quando as habilidades de comunicação se desenvolvem, comportamentos instintivos se desenvolvem, as competências sociais se desenvolvem e a habilidade de lidar com comportamentos.

Se o cérebro da criança está entupido com a toxicidade, a criança perde essa janela de oportunidade de aprendizagem e começa a desenvolver autismo, dependendo da mistura de toxinas, dependendo de quão grave o estado inteiro é e quão severamente anormal a flora intestinal está na criança. "

GAPS pode se manifestar como um conglomerado de sintomas que podem se ajustar ao diagnóstico quer de autismo ou déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), transtorno de déficit de atenção (TDA), sem hiperatividade, dislexia, dispraxia, ou transtorno obsessivo-compulsivo, apenas para citar algumas possibilidades ...

Como a Flora Intestinal infantil torna-se tão drasticamente alteradas?

Se a epidemia de autismo e outros distúrbios de aprendizagem originam no intestino, o que mudou nos últimos 25 anos para alterar a flora intestinal das crianças em um estado tão anormal?

Dra. Campbell explica:

"Tanto quanto a ciência sabe, o bebê dentro do útero da mãe durante nove meses de gestação é estéril. O Intestino do feto é estéril. O bebê adquire flora intestinal no momento do nascimento, quando o bebê passa pelo canal de parto . Então o que vive no canal de nascimento da mãe, na vagina da mãe, torna-se a flora intestinal do bebê.

Então, o que vive na vagina da mãe? É uma área muito rica e povoada do corpo de uma mulher. A flora vaginal vem do intestino. Então, se a mãe tem flora intestinal anormal, ela terá flora anormal em seu canal de parto. Pais não estão isentos porque os pais também têm flora intestinal que se estende para a virilha e eles compartilham a flora da sua virilha com a mãe em uma base regular.

... Eu sempre coleto o histórico de saúde da mãe, do pai, e de preferência até dos avós da criança. Acho que temos um crescimento e uma epidemia de aprofundamento de anormalidades na flora intestinal, que começou desde a Segunda Guerra Mundial, quando os antibióticos foram descobertos. Cada curso de antibióticos de largo espectro apaga as espécies de micróbios benéficos no intestino, o que deixa os patógenos lá descontrolados. "

A Importância maciça de alimentos fermentados e probióticos

É por isso que é tão importante repopular seu intestino com alimentos fermentados e probióticos quando você está tomando um antibiótico. Se você não está comendo alimentos fermentados, você provavelmente precisará completar com um probiótico em uma base regular, especialmente se você está comendo um monte de alimentos processados.

"Em paralelo com micróbios benéficos no intestino saudável, os cientistas encontraram milhares de diferentes espécies de agentes patogênicos causadores de doenças;. Bactérias, vírus, fungos e outros micróbios, mas enquanto os bons predominam em seu intestino, eles controlam todos os patógenos ... Eles os mantém em pequenas colônias e não permitem que eles se proliferem.

Cada curso de antibióticos tende a acabar com as bactérias benéficas e isto abre uma janela de oportunidade para os patógenos proliferarem, a crescerem sem controle, e para ocuparem novos nichos em seu intestino. A flora benéfica se recupera, mas diferentes espécies demoram entre duas semanas a dois meses para se recuperarem no intestino e isso é uma janela de oportunidade para vários patógenos se proliferarem.

O que eu vejo nas famílias de crianças autistas é que 100 por cento das mães das crianças autistas têm flora intestinal anormal e problemas de saúde relacionados a isso. Mas então eu olho para as avós do lado materno, e eu acho que as avós também têm flora intestinal anormal, mas muito mais suave. "

Em essência, o que temos é uma geração crescente da flora intestinal anormal, com cada geração cada vez mais propensa a ser ainda mais prejudicada com o uso de antibióticos e vacinas, bem como eu vou discutir em um momento.

Mamadeiras e antibióticos pioram a situação

Adicionando insulto a injúria, é a diminuição significativa no aleitamento materno. Agora sabemos que os bebês amamentados desenvolvem flora intestinal completamente diferente em comparação com os bebês alimentados com mamadeira. Fórmula infantil nunca foi e nunca será um substituto saudável de leite materno, por uma série de razões; flora intestinal alterada sendo um deles.

Dra. Campbell descobriu que uma grande porcentagem de mães de crianças autistas foram alimentadas com mamadeira. Então, como eles receberam muitos cursos de antibióticos durante toda a sua infância, as anormalidades na flora intestinal ainda são mais aprofundadas.

"Desde que os antibióticos foram prescritos, em especial dos anos 50 e 60, eles foram prescritos para cada tosse e espirro. Eles realmente passaram a prescrever cada vez mais antibióticos. E a cada curso de antibióticos, as anormalidades na flora intestinal iria ficar cada vez mais fundo nestas meninas.

E então, com a idade de 15, 16, estas jovens foram colocadas em uma pílula anticoncepcional ... [que] tem um efeito devastador sobre a flora intestinal. Hoje em dia senhoras estão levando isso por muitos anos antes de estarem prontas para começar a sua família. "

Então, para recapitular, mamadeiras, juntamente com o uso excessivo de antibióticos e uso da pílula anticoncepcional definiu o cenário para a flora intestinal anormal, cada vez mais a cada geração que passa. Então, acrescenta-se a isso uma dieta de junk food, processados e consumo excessivo de alta frutose de xarope de milho e você tem uma receita para o desastre em termos de saúde intestinal.

É importante perceber que os alimentos processados e açúcar quase exclusivamente alimentam patógenos em seu sistema digestivo, permitindo que eles se proliferem.

"Muitos desses fatores modernos criaram toda uma infinidade de jovens senhoras em nosso mundo moderno que têm a flora intestinal completamente e profundamente anormal no momento em que está pronta para ter seu primeiro filho. Esta é a flora intestinal anormal que elas estão passando para seus filhos, ", explica.

"Então, esses bebês desenvolvem uma flora intestinal anormal desde o início e quando o bebê é amamentado o bebê está recebendo proteção porque o que está no sangue da mãe estará em seu leite. As mulheres que têm a flora intestinal anormal teriam fatores imunológicos no sangue, que elas desenvolveram contra a sua própria flora intestinal para protegê-las. Estes fatores imunes estarão em seu leite.

Enquanto o bebê é amamentado, apesar do fato de que o bebê adquiriu flora intestinal anormal da mãe, haverá alguma proteção. Mas assim quando o aleitamento materno cessa, pára a proteção também. Esse é o momento em que as anormalidades na flora intestinal realmente florescem e que a criança começa a deslizar para baixo em autismo ou TDAH ou DDA, ou qualquer outra dificuldade de aprendizagem ou problemas físicos, tais como diabetes tipo 1, por exemplo, e doença celíaca ou outras condições auto-imunes, ... ou eczema, asma e outros problemas físicos. Que é de onde esta epidemia vem. "

Mudanças são urgentes

Infelizmente, todos os fatores que criam uma flora intestinal anormal estão ficando cada vez mais prevalente, em todo o globo. Isto significa que a próxima geração de mulheres jovens com filhos terão flora intestinal ainda pior do que suas mães, por isso a proporção de crianças que estão nascendo GAPS predispostas a desenvolver o autismo será ainda maior!

"Nossas autoridades precisam entender e eles precisam estar prontos para isso", adverte Dra. Campbell.

O Papel das Vacinas

Como a Dra. Campbell explica, os bebês nascem não apenas com um intestino estéril, mas também com sistemas imunológicos imaturos. E o estabelecimento da flora intestinal normal nos primeiros 20 dias ou mais da vida desempenha um papel crucial no amadurecimento apropriado do sistema imunológico do seu bebê. Por isso, os bebês que desenvolvem flora intestinal anormal são deixados com sistemas imunológicos comprometidos.

"As vacinas foram desenvolvidas, originalmente, para as crianças com sistemas imunológicos perfeitamente saudáveis", diz ela. "As crianças lacunas não estão aptas para serem vacinadas com o protocolo de vacinação padrão."

Seu livro Gut and Psycology Syndrome (somente em inglês), contém todo um capítulo descrevendo o que os profissionais de saúde precisam fazer para melhorar a estratégia de vacinação, porque o protocolo de vacinação padrão é obrigado a bebês GAPS danificados.

"É a questão da última palha que quebra a espinha do camelo", explica ela. "Então, se a criança está danificada o suficiente, a vacina pode ser a última palha. Mas se ele não prevê que a última palha pode atingir uma criança especial, então ele vai ter a criança perto do ponto de ruptura."

Ela também aponta outro fator de risco de vacinas:

"O que nós também temos que entender é que a indústria farmacêutica não pode patentear vírus natural, bactérias naturais ou de qualquer micróbio que a natureza criou. Eles têm que modificá-las geneticamente para que possam patenteá-las", diz ela.

"Então, essas vacinas contêm vírus geneticamente modificados, micróbios geneticamente modificados. Nós ainda não temos dados suficientes para saber o que exatamente eles estão fazendo ao corpo humano, e o que exatamente esses genes estão fazendo para a flora intestinal dessas crianças."

Como identificar lacunas

Felizmente, é possível identificar as lacunas nas primeiras semanas de vida do seu bebê, que pode ajudá-lo a tomar decisões mais bem informadas sobre as vacinas e sobre como proceder para definir o seu filho no caminho para uma vida saudável.

Uma das questões chave é uma varredura metabólica de todas as crianças antes que elas sejam imunizadas e, se eles têm as características metabólicas de GAPS, eles não devem ser imunizados até que a situação seja revertida. Esta medida simples pode evitar traumas desnecessários e a tragédia de centenas de milhares de famílias. Em toda a probabilidade há crianças muito mais a serem prejudicadas pelas vacinas do que serem ajudadas neste momento. Simplesmente modificando o processo pode-se reduzir radicalmente o risco de a criança desenvolver uma doença do espectro do autismo.

Dr. Campbell descreve todo o processo em seu livro.

Em sua prática, ela começa através da recolha de uma história completa de saúde dos pais, e sua saúde intestinal é avaliada. Então, dentro dos primeiros dias de vida, as fezes da criança pode ser analisada para determinar o estado da flora de suas vísceras, seguido por um teste de urina para verificar se há metabólitos, que pode lhe dar um retrato do estado do sistema imunológico do seu filho.

"Agora já temos testes excelentes capazes de encontrar substâncias químicas produzidas por várias espécies de micróbios no intestino", diz ela. "... Assim, por meio da análise de urina, de forma indireta, podemos dizer que tipo de espécies de micróbios estão populando o intestino da criança, ou que tipo de produtos químicos que estão produzindo."

"... Se a criança tem flora intestinal anormal, podemos supor que a criança tem uma imunidade comprometida, e essas crianças não devem ser vacinadas com o protocolo de vacinação padrão porque simplesmente ficarão danificadas por ele. Eles não devem ser vacinados."

Os testes não-invasivos descritos em seu livro estão agora disponíveis na maioria dos laboratórios ao redor do mundo, e normalmente são executados cerca de US $ 80-100 cada um nos EUA. Isso é uma ninharia em comparação com a despesa incrível de tratamento de uma criança autista uma vez que o dano está feito.

"Nossas crianças estão sendo usadas como um mercado para a venda de vacinas", diz a Dra. Campbell. "As crianças são vacinadas em nosso mundo ocidental, estou com medo, não por causa de salvar a criança, mas por uma questão de fazer dinheiro ... É uma situação extremamente triste e preocupante".

Irmãos também estão em alto risco de Danos Vacinais

Outro grupo de crianças que também podem sobre-reagir à vacinação são irmãos de crianças com autismo, hiperatividade, transtorno obsessivo compulsivo, condições mentais, ou diabetes tipo 1.

"Irmãos mais novos de crianças autistas e irmãos mais novos de crianças com todas essas deficiências não devem ser vacinados com o protocolo de vacinação padrão", avisa.

"Os testes do sistema imunológico que eu estava falando pode ser repetido a cada seis meses ou a cada ano para estas crianças. Quando a criança for considerada perfeitamente saudável e o sistema imunológico se mostrar perfeitamente funcionando, só então pode ser considerado uma vacinação para essas crianças, porque nós simplesmente não podemos correr o risco. "

Estratégias para restaurar a saúde das crianças com autismo e GAPS

Dra. Campbell desenvolveu um tratamento muito eficaz para as crianças GAPS, chamado Protocolo GAPS Nutricional. Ele é descrito em detalhes em seu livro Gut and Psychology Syndrome, que é projetado para ser um livro de auto-ajuda.

"Provavelmente dezenas de milhares de pessoas agora, em todo o mundo, estão salvando seus filhos com este programa", diz ela. "... A maioria destas pessoas apenas compraram o livro, o leram, seguiram o programa, e tem resultados fantásticos."

Em resumo, o protocolo consiste em três elementos:

1. Dieta - A dieta GAPS consiste em alimentos facilmente digeríveis que são densos em nutrição, incluindo alimentos fermentados.

Segundo o Dr. Campbell: "Em média, as pessoas aderem à dieta por dois anos necessários para expulsar a flora patogênica, para restabelecer a flora normal no intestino, para curar e selar o revestimento do intestino danificado nessas pessoas e ver o intestino voltar a ser uma importante fonte de alimento para a pessoa ao invés de ser uma fonte de toxicidade ".

2. Suplementos nutricionais, incluindo: probióticos e vitaminas D e A, na forma de óleo de fígado de bacalhau, embora a exposição ao sol também é uma parte importante para os pacientes GAPS, para produção de vitamina D adequada.

3. Desintoxicação - O protocolo nutricional GAPS naturalmente limpa mais toxinas. Dra. Campbell não usa qualquer tipo de drogas ou produtos químicos para eliminar toxinas, pois eles podem ser muito drásticos para alguns e podem produzir efeitos colaterais prejudiciais. Em vez disso, ela recomenda sucos como uma forma suave, mas eficaz de remoção de tóxicos crescentes, bem como banhos com sal de Epsom, sal do mar, algas em pó, vinagre de maçã, e bicarbonato de sódio.

Eu sempre achei que a melhor estratégia de saúde é a prevenção, e tenho certeza que muitos concordam. Uma onça de prevenção vale um quilo de cura.

Agora que nós identificamos uma forma de ajudar a prevenir o autismo e danos neurológicos e físicos relacionados de se manifestar, devemos informar e prestar muita atenção à sua saúde intestinal bem antes de planejar sua gravidez, e tomar as precauções simples e relativamente baratas descritas pela Dra. Campbell, que podem reduzir significativamente as chances de seu filho ser prejudicado.

A avalanche de autismo deve ser controlada e rapidamente! E por enquanto o peso recai sobre você, o pai, para assumir o controle de sua saúde e a de seu filho, e armar-se com informações que podem alterar as ramificações da vida.

Você também pode encontrar mais informações no site da Dra. Campbell: www.GAPS.me, e no seu blog em www.doctor-natasha.com.

A Dieta SGSC no Tratamento do Autismo:

Dieta sem glúten e sem caseína

Por Claudia Marcelino e Priscila Spiandorello - Texto publicado na edição nº 2 da REVISTA AUTISMO, abril de 2012.

A história da interferência dos peptídeos de glúten e caseína nas desordens mentais é quase tão antiga quanto o próprio autismo. Foi no meio da década de 60 que Dohan começou a sugerir que a ingestão de glúten poderia ser um fator causal da esquizofrenia.
No início da década de 70, peptídeos com atividade imitando a morfina, foram descobertos como um produto fisiológico normal do metabolismo de seres humanos. Esses peptídeos são chamados de endorfinas e são liberados no organismo em situações tanto de prazer, quanto de stress ou dor.

Peptídeos são cadeias de 2 ou mais aminoácidos derivados da digestão incompleta de proteínas. Os peptídeos do glúten e da caseína possuem o mesmo efeito de droga da morfina e de opióides, por isso recebem o nome de gluteomorfina e caseomorfina. Uma vez que estes peptídeos consigam chegar a corrente sanguínea, eles podem se ligar aos receptores opiatos no cérebro causando toda a gama de sintomas destas drogas. O glúten e a caseína são proteínas muito complexas e grandes exigindo uma perfeita condição digestiva e uma boa integridade da barreira intestinal para que sejam devidamente quebrados e assimilados sem vazar para a corrente sanguínea.
O peptídeo mais conhecido de todos provavelmente é a beta-endorfina, que atraiu muito interesse e pesquisas na época dos anos 70.

Foi em 1979 que Jaak Panksepp, um renomado pesquisador mundial na área do comportamento em animais, publicou um documento que pela 1ª vez identificou similaridades entre os sintomas de autismo e os efeitos das beta-endorfinas em seres humanos e animais. Este artigo chamou a atenção de Paul Shattock, médico, pesquisador e pai de autista, que realmente ligou muitos dos comportamentos apresentados por seu filho à pesquisa feita por Panksepp.

No início dos anos 80, entra em cena Karl Reichelt que estendeu a hipótese da interferência do glúten na esquizofrenia para o autismo. Ele demonstrou diferenças entre os peptídeos urinários de pessoas com e sem autismo. Reichelt descreveu dois padrões básicos:
Um grupo onde os sintomas apareceram muito cedo (e correlacionou ao leite animal que a criança toma desde o nascimento)
E outro grupo onde os sintomas apareceram mais tarde (e correlacionou a entrada do glúten na dieta, mais tardia).
Em 1988, GILLBERG, detectou elevados níveis de algumas substâncias conhecidas na época por pseudo-endorfinas (substância com atividade opióide) no líquido céfalo-raquidiano de alguns autistas.

Foi somente no final da década de 80 que os noruegueses, comandados por Ann-Marie Knivsberg, publicaram os primeiros estudos sobre a efetividade da dieta sem glúten e sem caseína na melhora dos sintomas do autismo. Esse estudo foi amplamente ignorado.

Durante todo esse tempo as pesquisas nunca pararam e tanto o grupo inglês, quanto o grupo norueguês, até então não haviam sido sequer convidados para apresentar seus trabalhos em uma conferência. Então, em 1988, os ingleses organizaram uma conferência na Universidade de Durham que passou a ter um calendário anual com participação dos seus centros de estudos favoritos além dos noruegueses: França, Holanda, Itália e Estados Unidos. Em 1990 o grupo de Shattock começou a publicar os estudos científicos formalmente e o assunto passou a ter domínio público. Diversos efeitos são observados quando os peptídeos opióides se elevam na corrente sangüínea, entre eles estão, a alteração do nível de acidez estomacal, alteração da motilidade intestinal e redução do número de células nervosas do sistema nervoso central e conseqüente alteração na neuro transmissão.
Foi a partir de 1991 e entre 1995 com o surgimento da rede mundial de computadores e os grupos de discussão de pais do Yahoo, que a dieta sem glúten e sem caseína passou a ser mais divulgada. Foi nessa época que mães pioneiras como Lisa Lewis e Karen Seroussi começaram a utilizar a dieta com seus filhos e a obter grandes melhoras. Os filhos de Karen hoje são considerados completamente recuperados. Karen e Lisa, mantém até hoje um site na internet para apoio e divulgação da dieta SGSC oWWW.autismndi.com *

* Trecho retirado do livro “Autismo Esperança pela Nutrição”.

No Brasil, temos uma história de 10 anos de atraso em relação à discussão sobre a alimentação como coadjuvante no tratamento do autismo. Foi somente em 2001 quando a médica Geórgia Regina Fonseca obteve o diagnóstico de sua filha caçula e começou a pesquisar sobre os tratamentos disponíveis no mundo, que o assunto começou a fazer parte dos grupos de discussões de pais por aqui, sempre com muito pessimismo e até mesmo sendo ridicularizado.
O fortalecimento da internet desde então e, o aumento de acesso a todo tipo de informação pelos pais das crianças afetadas, tem sido um grande aliado na concretização do uso de uma dieta adequada como parte do tratamento do autismo. Este aumento de acesso a informação, tem proporcionado nutricionistas funcionais a descobrirem que podem ser grandes aliadas das famílias afetadas, pois a retirada do glúten e da caseína, assim como a retirada de alimentos industrializados e processados e a inclusão de alimentos funcionais na dieta, faz parte do processo terapêutico nutricional de muitas enfermidades e sintomas que podem estar correlacionadas ao autismo.

O glúten, proteína encontrada no trigo, centeio, malte, cevada e aveia e seus derivados e, a caseína, proteína encontrada no leite animal e seus derivados, são responsáveis pelo surgimento e/ou agravamento de condições intestinais propícias que acarretam no desenvolvimento ou agravamento de muitas doenças, já que cerca de 70% ou mais da nossa defesa imunológica encontra-se no intestino. Hoje já sabemos também da estreita relação de dependência, simbiose e sincronia entre o cérebro e o intestino, falando-se até mesmo na existência do 2º cérebro: o intestino.
Segundo, Shattock, o autismo pode ser uma conseqüência da ação desses peptídeos de origem exógena que afeta os neurotransmissores dentro do SNC. Esse excesso de opióides interfere com o neurotransmissor ao nível do simpático e diminuí a força dos impulsos sensoriais. Os peptídeos ocupam os receptores aminas no cérebro, causando distúrbios de ordem psíquica, provocando o comportamento autodestrutivo e um sintoma muito conhecido: a avidez por alimentos, pela sensação de prazer.

Vários estudos feitos por Dohan, Rechelt, Schattock, Cade, e outros estabeleceram que crianças com autismo e adultos com esquizofrênia tem níveis elevados de peptídeos na urina resultantes da quebras incompletas de certas proteínas do leite e do trigo e que a remoção destas proteínas através da dieta leva a melhora dos sintomas. (Page,2000; Shaw, 2002; Cave, 2001; Brudnak et al.,2002 e Juarez,2003)

Alguns Sintomas que podem ser produzidos pelos Opiáceos:

Incomodo ou dor ao cortar a unha ou cabelo, andar nas pontas dos dedos, etiquetas das roupas incomodam, hipersensibilidade auditiva, cheiram tudo, chupam as mãos, não percebem alguns cheiros, mas são sensíveis a outros, só comem alimentos com certa textura, colocam tudo na boca, comportamentos sociais alterados (alucinação), incomodo ao escovar os dentes,hipersensibilidade a luz e ou visual, maior tolerância a dor (analgésico), falta de concentração e irritabilidade.

Há uma extensa documentação médica*, tanto em estudos quanto em prática clínica, que mostram grande incidência de autistas com: alergias alimentares, constipação, diarréia, hiperatividade, sistema imunitário deficiente com freqüentes infecções virais e fúngicas, estresse oxidativo e acúmulo de toxinas no organismo, além da interferência dos peptídeos opióides derivados do glúten e da caseína e que podem provocar tanto alterações intestinais, quanto comportamentais. Tudo isto pode agravar sintomas autísticos como: flapping e estereotipias, agressividade, alterações no sono, agitação e hiperatividade, baixa tolerância afetiva e sensorial, resistência ao aprendizado e ao contato social. Estes sintomas podem ser erroneamente interpretados como agravamento do autismo.

Muitas vezes terapias comportamentais e sociais não são suficientes para amenizar estes sintomas, simplesmente porque o que os detonam são problemas de saúde que não estão sendo tratados, frustrando pais e profissionais e o mais grave: permitindo o agravamento da qualidade de vida do indivíduo autista.

O Autism Research Institute mantém uma coleta de dados adquiridos através de questionários com mais de 25.000 famílias avaliando as diversas intervenções biomédicas e medicamentosas. 
A dieta sem glúten e sem caseína alcança um benefício em 69% dos pacientes, 28% não obtiveram melhoras e 3% relataram pioras. 
A Risperidona, a droga mais utilizada no tratamento do autismo atualmente, tem relatos de benefícios em 54% dos pacientes, 26% não obtiveram melhoras e 21% pioraram. 

A comparação de pacientes que obtém melhoras com a dieta (após um período de 8 meses no mínimo) para os que não apresentam melhoras ou ficam piores é de 26:1.

Estes mesmos números para os que utilizam a risperidona é: 2.6:1. Talvez a grande diferença entre estes números seja devido ao fato da Risperidona ter indicação científica no autismo apenas para tratar as manifestações de agressividade, enquanto a dieta, mesmo sem comprovação científica, tem indicação para melhorar todo o quadro de manifestações do autismo.

Quando lidamos com um autista, nada pode ser descartado e tudo tem que formar um conjunto de ações que vise o bem estar dele e de sua família. Um tratamento que leve em conta o controle da exacerbação de sintomas através da alimentação, ainda previne os tão dolorosos e inconvenientes efeitos colaterais de medicações, a curto e longo prazo.
Mesmo sem comprovação científica ainda, com um estudo controlado e duplo-cego, a dieta vem se mostrando um tratamento coadjuvante eficaz no tratamento do autismo de muitos indivíduos afetados.
Para você que é pai, mãe ou profissional e quer se aprofundar no tema para avaliar a possibilidade de incluir a dieta sem glúten e sem caseína no tratamento de seu filho, ou sugeri-la aos responsáveis de seus pacientes, o primeiro e ainda único livro no Brasil sobre o tema é o: Autismo Esperança pela Nutrição, de Claudia Marcelino, editora M. Books.


* Algumas pesquisas médicas publicadas:

- Autism Spectrum Disorders and Allergy: Observation from a Pediatric Allergy/immunology Clinic
Harumi Jyonouchi
Authors and Disclosures
Posted: 06/15/2010; Expert Rev Clin Immunol. 2010;6(3):397-411. 

- Dysregulated innate immune responses in young children with autism spectrum disorders: their relationship to gastrointestinal symptoms and dietary intervention. Neuropsychobiology. 2005;51(2):77-85.

- Gluten- and casein-free diets for autistic spectrum disorder. Cochrane Database Syst Rev. 2004;(2):CD003498.

- Immune response to dietary proteins, gliadin and cerebellar peptides in children with autism. Nutr Neurosci. 2004 Jun;7(3):151-61.

- Evaluation of an association between gastrointestinal symptoms and cytokine production against common dietary proteins in children with autism spectrum disorders. J Pediatr. 2005 May;146(5):605-10.

- Spontaneous mucosal lymphocyte cytokine profiles in children with autism and gastrointestinal symptoms: mucosal immune activation and reduced counter regulatory interleukin-10. J Clin Immunol. 2004 Nov;24(6):664-73.
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Metilação, Inflamação e autismo:

O programa  Underground Wellness recentemente entrevistou o Dr. Tim Jackson DPT. O tema da entrevista foi Síndromes neuro imunes.
Síndromes neuro imunes incluem Alzheimer, alergias, TDA, TDAH, autismo, vertigens, distúrbios de processamento, e muitas outras condições.

As informações mais importantes foram resumidas neste post.
Tradução de Claudia Marcelino.

Dr. Jackson enfatizou que o primeiro passo para a recuperação é controlar a inflamação. Grande parte do controle da inflamação vem da trajetória de metilação. A pessoa tem que ter um evento inflamatório que afeta os genes para dar início a inflamação.

Síndromes neuro imunes são distúrbios que afetam tanto o sistema nervoso e o sistema imunológico, que estão intimamente ligados. Ambos são cobertos por gordura. TDA, TDAH, autismo, esclerose lateral amiotrófica, doença de Alzheimer, vertigens e síndrome pós-concussão são alguns exemplos. Tem de haver um evento inflamatório para ligar o gene que causa a inflamação contínua.

Tanto o sistema nervoso quanto o sistema imunológico têm componentes cobertos de gordura. As células T têm uma membrana lipídica que as cobre. Mielina cobre o sistema nervoso. Artrite reumatoide e osteoartrite, alergias alimentares graves, doenças mitocondriais, esclerose múltipla, Parkinson, enxaqueca, a acumulação de metais pesados, deficiências hormonais, hipotiroidismo e crescimento excessivo de infecções, tais como provocados por vírus e Candida podem ser afetados por metilação prejudicada.

Dr. Jackson enfatizou que, "Você não pode abandonar o seu caminho para a saúde". Você pode precisar tratar infecções, mas a longo prazo você deve reconstruir o sistema imunológico para cuidar de infecções por conta própria.

30% da população tem uma condição que se enquadra na categoria de Síndromes neuro imunes. Não é genética, mas epigenética. Você pode ter uma predisposição, mas tem que ter um gatilho inflamatório para acionar os genes. Os disparadores podem ser uma vacina, infecção, cirurgia, stress emocional, ou qualquer trauma que conduz à inflamação.

A metilação é o processo de adição de um átomo de carbono e três átomos de hidrogênio à uma molécula. Neurotransmissores e proteínas são metilados. O corpo usa a metilação para criar células-T para matar os vírus, as bactérias e cânceres. É uma série de mais de 100 reações do organismo que são responsáveis ​​pela produção de dopamina, fatores de crescimento e glutationa. Glutationa ajuda na remoção dos metais pesados. Pessoas que fizeram quelação por anos e anos, muitas vezes têm os metais saindo automaticamente através da otimização do ciclo de metilação.

Metilação envolve B6, B12 e ácido fólico. O ácido fólico é o nutriente chave na via de metilação. Muitas pessoas não podem converter o ácido fólico na forma solúvel em gordura para o sistema imunológico e nervoso utilizarem para se curar. B6 e B12 são solúveis em água. Dr. Jackson utiliza uma loção tópica com a forma ativa do ácido fólico, solúvel em gordura para permitir que o sistema nervoso e sistema imunitário a utilizem para se curar.

O paciente pode ter dificuldades com a enzima que permite a conversão de ácido fólico para a forma ativa ou, lipossolúvel. O paciente também pode desenvolver um anticorpo para o ácido fólico (Anticorpos para os receptores de folato), que pode acontecer em algumas pessoas que não foram amamentadas.

Metilação está envolvido na produção de células T dirigidas à vírus, bactérias, e cancros. Baixas de células T podem levar à acumulação de diferentes infecções. Algumas pessoas pensam que se você não ficar doente, o seu sistema imunitário é forte, mas pode representar que seu sistema imunológico não pode simplesmente nem montar uma resposta.

Quando as células T são baixas, as células B são geralmente elevadas, levando a alergias alimentares e ambientais. As células B são as células alérgicas e inflamatórias. Você geralmente será alérgico a uma grande quantidade de alimentos até que você corrija o sistema imunológico.

A dopamina é um neurotransmissor mestre. Ela está envolvido na memória, foco, concentração, sono, habilidades motoras finas, controle hormonal através da hipófise, e da motilidade intestinal. A dopamina regula os outros neurotransmissores. Quando é baixa, você pode estar ansioso, pois serotonina e GABA podem estar baixos.

Quando a metilação é prejudicada, as células B estarão altas e você terá inflamação em curso. Vírus criam tempestades de citoquinas que também propagam a inflamação.

Você não pode curar uma doença ou síndrome até que você controle a inflamação. Você simplesmente não pode se recuperar enquanto estiver inflamado. Uma vez que a metilação é corrigida,a  inflamação geralmente reduz. No entanto, quando o sistema imune acorda, pode ter um período curto de aumento da inflamação enquanto a metilação  melhora e o sistema imunitário começa a tratar a acumulação de micróbios no corpo.

Problemas mitocondriais podem resultar em fadiga em adultos ou tônus baixo em crianças. As células musculares têm 100 mitocôndrias (baterias), enquanto as células do sistema nervoso têm 3-5. Fadiga crônica e fibromialgia podem estar associados a deficiências mitocondriais.

Se uma criança tem uma deficiência de metilação, eles podem ter problemas mais significativos após a vacinação. A homocisteína é frequentemente elevada com problemas de metilação, mas em crianças, também pode ser muito baixa. As crianças podem ter células T desequilibradas e colocar um vírus vivo para eles em uma vacina pode ser problemático. As últimas estatísticas sobre o autismo é de que 1 em 88 crianças nascidas terão autismo.

Se você tem deficiência de metilação, você tem que controlar a inflamação através das vias de vitamina D ou cortisol / pregnenelone. A vitamina D adicional ou pregnenelone tópico, podem ser utilizados para controlar a inflamação.

A equipe do Dr. Jackson usa sete testes aprovados pelo FDA para procurar vírus diferentes e outros indicadores de deficiência de metilação. O tratamento é por meio de uma loção com um ácido fólico solúvel em gordura, juntamente com B6, B12, e doses elevadas de vitamina D. Isto ajuda a cerca de 60% ​​dos seus clientes. Se eles tiverem o anticorpo para o ácido fólico, utilizarão uma dose mais elevada de prescrição de ácido fólico chamado Leucovorin.

Metilação corrige as coisas em uma ordem particular. A energia mitocondrial irá melhorar ou o tônus ​​muscular vai melhorar em crianças. Os fatores de crescimento transportam gorduras e proteínas.
O desejo de açúcar pode estar relacionado com o fato de o açúcar não requerer os fatores de crescimento para estimular as células. O sistema imunitário começa então a aumentar as células T e a baixar as células B .Por último, desequilibra a dopamina.

Alguns dos testes que eles utilizam incluem total de células T (geralmente medido em HIV e câncer, mas também baixa em Síndromes neuro imunes), relação CD4 para CD8 (ajuda a suprimir a proporção de células T), homocisteína (risco de acidente vascular cerebral ataque cardíaco, etc .; pode ser um risco para as síndromes neuro imunes se for mais baixa do que 7), vitamina D e testes sensoriais.

Se uma criança for prejudicada antes dos 2 anos de idade, ela normalmente será não-verbal. Se depois de 2 anos de idade, será tipicamente verbal. Há uma chance de 99,9% ter problemas de metilação se for autista. 

O exame de sangue para vírus pode resultar em falsos negativos devido a vírus que vivem na mielina e no cérebro.

Haverá um teste no próximo ano para o anticorpo para o receptor de ácido fólico. Para testar o anticorpo hoje, eles olham para o ácido fólico no soro. Se é elevado no sangue, eles assumem ser baixo na célula.

Metais pesados ​​desempenham um grande papel em síndromes neuro imunes. Existe uma sinergia entre Candida, leveduras e vírus e os metais pesados. As pessoas podem abordar Candida apenas para descobrir que deve ser tratada repetidamente o que pode ser um indicador de um problema subjacente de metal pesado.

Se você trabalha nas vias de metilação, metais pesados, muitas vezes,saem  naturalmente. Quelante de longo prazo não é, geralmente, uma solução ideal.

Logo no início, o teste para alergias alimentares geralmente resultam em ser alérgico a muitos alimentos. Depois de alguns meses de tratamento, estes geralmente melhoram.

A construção do sistema imunológico através da metilação é o objetivo, mas, inicialmente, eles podem usar antimicrobianos e substâncias imunológicas de apoio para lidar com a carga microbiana.

Post baseado no original: http://www.betterhealthguy.com/joomla/blog/265

Página do Dr. Tim Jackson: http://www.mthfrsupport.com/dr-tim-jackson.html

Link para o áudio da entrevista: http://www.blogtalkradio.com/undergroundwellness/2012/03/30/neuro-immune-disorders-with-dr-tim-jackson

Desordens dos circuitos neuronais do autismo são reversíveis, diz um novo estudo:

Esta notícia é tão maravilhosa, renova tanto as minhas esperanças, que não poderia deixar de traduzi-la e compartilhá-la.
Reforça também a minha opinião de manter uma dieta mínima em glutamato para autistas, mesmo que por enquanto estudos e médicos digam que não tem nada a ver.
Pra mim faz todo o sentido e tem ajudado sim.

Redes sinápticas em cérebro de roedores de autismo. (Crédito: Stephane Baudouin) 

Tradução Claudia Marcelino.

Science Daily (14 de setembro de 2012) - As pessoas com autismo sofrem de um transtorno invasivo do desenvolvimento do cérebro, que se torna evidente na primeira infância. Peter Scheiffele e Kaspar Vogt, professores do Bio centro da Universidade de Basel, identificaram uma disfunção específica em circuitos neuronais que é causada pelo autismo. Na revista Science, os cientistas também relatam sobre o seu sucesso em reverter essas mudanças neuronais. Estas descobertas são um passo importante no desenvolvimento de medicamentos para o tratamento para o autismo.

Segundo estimativas atuais, cerca de um por cento de todas as crianças desenvolvem um transtorno do espectro autista. Indivíduos com autismo podem apresentar comportamento social prejudicado, padrões rígidos de comportamento e desenvolvimento da fala limitado. O autismo é um distúrbio hereditário de desenvolvimento do cérebro. Um fator de risco principal para o desenvolvimento de autismo são inúmeras mutações em mais de 300 genes que foram identificados, incluindo o gene neuroligina-3, que está envolvido na formação de sinapses, a junção de contato entre as células nervosas.

A perda da neuroligina-3 interfere com a transmissão do sinal neuronal.
As consequências da perda de neuroligina-3 podem ser estudadas em modelos animais. Camundongos sem o gene para a neuroligina-3 desenvolvem padrões comportamentais que refletem aspectos importantes observados no autismo. Em colaboração com o laboratório Roche grupos de pesquisa da Universidade de Basileia já identificaram um defeito no sinal de transmissão sináptica que interfere com a função e plasticidade dos circuitos neuronais.
Estes efeitos negativos são associados com o aumento da produção de um receptor de glutamato neuronal específico, o qual modula a transmissão de sinais entre os neurônios.
Um excesso desses receptores de glutamato inibe a adaptação do sinal de transmissão sináptica durante o processo de aprendizagem, assim perturbando o desenvolvimento e função do cérebro, a longo prazo.

Da maior importância é a constatação de que a impossibilidade de desenvolvimento do circuito neuronal no cérebro é reversível. 

Quando os cientistas reativaram a produção de neuroligina-3 em ratinhos, as células nervosas reduziram a produção de receptores de glutamato para um nível normal e os defeitos estruturais no cérebro típico para o autismo desapareceram. Assim, estes receptores do glutamato podem ser um alvo farmacológico adequado, a fim de parar a desordem de desenvolvimento do autismo, ou mesmo inverter isto.

Visão para o futuro: Medicação para o autismo:

O autismo atualmente não pode ser curado. Atualmente, apenas os sintomas da doença podem ser aliviados por meio de terapia comportamental e outros tratamentos. Uma nova abordagem para o tratamento, no entanto, foi descoberta por meio dos resultados obtidos neste estudo. Em um dos projetos apoiados pela União Europeia, EU-Aims, os grupos de pesquisa da Biozentrum estão trabalhando em colaboração com a Roche e outros parceiros na indústria sobre como aplicar os antagonistas dos receptores de glutamato para o tratamento do autismo e esperança, de que, no futuro, esta desordem possa ser tratada com sucesso em crianças e adultos.